本网讯 3月11日，三沙市永兴学校师生正通过跨越3千多里的远程教育，与北京名校同步上课，让优质教育跨越山海，走进岛礁。
    3300公里，是从北京到永兴岛的距离，横跨祖国南北，乘坐飞机需要花费至少4个小时。而现在，只需一根网线连接起的远程教育同步课堂，就能让三沙市永兴学校的孩子们享受到来自北京等众多名校的教育资源，也在一定程度上缓解学校师资短缺的问题，更好促进两地老师间的交流互进。
    “我是北京师范大学实验小学的的音乐王老师、非常开心又和大家见面了......”教室里一二年级的学生排排坐好，大家目光专注地盯着屏幕中千里之外的王老师。今天的授课内容是“我们一起游北京”，北京师范大学实验小学大队辅导员音乐教师王瑾为今天的课程准备了一首北京童谣，孩子们整齐端坐在课桌前，随着《打花巴掌》的旋律从云端传来，稚嫩的童声立即汇入节奏，小手跟随跃动的音符拍打着节拍。‌
    三沙市永兴学校学生杨骏城开心地说道：“今天我们学到了这首歌，童谣里讲了小朋友玩游戏的过程，我喜欢这样上课，老师每次都可以给我们讲新的知识。”
    王瑾表示，2019年北京师范大学实验小学与三沙市永兴学校正式签署协同发展协议，她也曾在2020年1月到过永兴学校交流访问。未来，两校还将继续深入合作，加强交流。北京师范大学实验小学会持续派出教师队伍赴三沙开展送教活动，同时也欢迎三沙市永兴学校的师生到北京来开展交流活动。
    三沙市永兴学校作为一所地处偏远的岛礁学校，在日常教学中存在着交流不便、教学资源相对短缺等不足，为进一步打通远程教育薄弱环节，补齐发展短板，2023年，永兴学校加快校园内部软硬件改造升级的进度，积极铺设教育专线，强化设施设备升级改造，建设标准化信息教室，目前两间智慧教室均已投入使用。
    “永兴学校在建校之初，就树立了建设高质量智慧型海岛学校的目标，逐步探索和岛外学校进行远程连线，2022年下半年以来，学校进一步完善了智慧化办学设施设备，铺设了岛礁教育专线，常态化开展远程“专递课堂”，自2022年10月份以来已经开展了超150次远程专递课堂。同时也和省外教育资源建立了协同发展机制，进一步拓宽资源供给。”三沙市永兴学校业务副校长郭兴说。
    这场跨越3300公里的教育联结，正是政府工作报告中“推动义务教育优质均衡发展”的生动写照。通过数字化赋能，让这群岛礁的孩子们得以突破地理屏障，在“云端课堂”共享优质教育资源，让教育均衡成为现实 ‌。（文/何彦蓉）

3月11日，三沙永兴学校的师生通过远程教育同步课堂，与北京师范大学实验小学学生同步上课。吴亚铁摄